作者:Anthony Tattersall, EMEA副总裁, Coursera
超过16亿名学生由于在疫情高峰期校园突然关闭,这些活动受到了干扰。事情正在慢慢恢复正常,但这种混乱给世界各地的高等教育机构敲响了警钟,它们应该找到新的、创新的方式来为学生提供学习机会。疫情永远改变了学生的学习方式和教育工作者的教学方式。世界各地4000多所高等教育机构的接纳让我们感到谦卑Coursera为校园为了加快数字化转型的进程,提供混合式学习,并将与工作相关的内容整合到课程中。
今天,我们很自豪地表彰欧洲、中东和非洲地区的大胆创新者,在快速变化的技能环境中,他们在推动学术创新和培养准备就业的学生方面发挥了关键作用。他们的努力和热情将危机转化为机遇,并为学习者社区更包容的体验奠定了基础。这些创新的教育工作者在该地区首届Coursera校园论坛会议上得到认可。
大胆的创新被认可的在五类:
数字内容创建
通过在线学习内容加速参与和注册的机构。
非洲拿撒勒大学-肯尼亚通过与Coursera合作创建超过10个指导项目和课程,指导学生进行在线学习。这一努力的结果是在很短的时间内就有超过1000人注册。
教师采用在线学习
大学通过其教职员工推动了在线学习的采用。
我们很高兴认识到奥地利萨尔茨堡大学和领导沃尔夫冈教授证实.普里教授在萨尔茨堡大学教授几门计算机科学课程。他很快设计了在线课程,并通过给ECTS学分来激励学习者。超过90%的学生修读了所有规定的课程,67%的学生修完了四门或四门以上的课程。
技能转换
大学推动了最多的学习者完成学业
拥有超过1万名独特的学习者和超过6000门课程,20.35来自俄罗斯在培养学生在高需求领域开展职业生涯所需的技能方面一直处于领先地位。
课程转换
最具创新性和影响力的利用Coursera补充其课程的机构。
我们很高兴能承认摩洛哥财团摩洛哥的一组大学致力于提升技能。哈亚尔教授是卡萨布兰卡大学的校长,他领导了这项工作。在她的领导下,14所摩洛哥大学合作提供Coursera作为他们课程的一部分,以提高学生的就业能力。
大学的转型
一所大学对Coursera最多样化和最具创新性的使用。
我们很高兴认识到这一点圣约大学-尼日利亚因为它努力创建了非洲第一个混合课程和技能第一的学习方法。他们重新设计了学术体验,包括与行业相关的学习和创业。Covenant与Coursera合作,为9000多名学生提供广泛的基于技能的学习。在第一年,超过85%的学生完成了目录上的课程。
我们被学术界的创新和奉献精神所鼓舞,他们为学生提供最好的学习,并致力于探索大胆的想法。Coursera很荣幸能成为他们的合作伙伴。
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